9 χρονια
Printable View
9 χρονια
Με τον νόμο πλαίσιο Γιαννάκου (2007) στα 2ν έτη φοίτησης σε ειδοποιούν για το αν θέλεις να συνεχίσεις τις σπουδές σου, το αίτημα εξετάζεται από την σύγκλητο και παίρνεις παράταση για άλλα ν έτη. Αν περάσει ο καινούριος νόμος πλαίσιο, απλά ξεχάστε τι πάει να πει πανεπιστήμιο.
Επειδή Πανεπιστήμιο πήγαινε να πει "κάθομαι 2v χρόνια".
Αυτό ακριβώς παιχταρά μου, το πιασες το νόημα.
Επίσης δεν κάθονται όλοι 2ν χρόνια επειδή κωλοβαράνε.
Το υπέθεσα ότι θα διαμαρτυρόσουν γιατί δεν εννοούσες μόνο αυτό. Απλά ξαναδιάβασε το ποστ σου.
αφου δινετε κοσμο που παει να γραψει με σκονακιαQuote:
Originally Posted by Harbinger of Death
φρικιά, μπάχαλοι, δεν σεβάστηκαν τον κόσμο της πορείας, τρόμαξαν τους διαδηλωτές, προβοκάτσια, κτλ.Quote:
Originally Posted by ubu
+ 1Quote:
Originally Posted by rage for orderφρικιά, μπάχαλοι, δεν σεβάστηκαν τον κόσμο της πορείας, τρόμαξαν τους διαδηλωτές, προβοκάτσια, κτλ.Quote:
Originally Posted by ubu
Άκουσα ότι παραλίγο να κάψουν κόσμο μέσα σε μια τράπεζα :!:
οι χειρότερες μαλακίες είναι οι ντεμοντέ μαλακίες.
Όντως, αλλά αν δεν σου απάνταγα κι εγώ με μια τέτοια θα χάλαγε το σερί.
καθρεφτάκι δηλαδή!Quote:
Originally Posted by ikonoklast
Τζαμαρία πιο πολύ.
για να μην ανοίγω thread.
http://tvxs.gr/node/71883
χιλιάδες ρησπέκτ.Quote:
Originally Posted by Shadowking
dwsane resital shmera oi mpatsoi
To πέτυχα εντελως τυχαία μέσα από τα tech news του in.gr
http://elektronikosanagnostis.blogsp...ektroniko.html
Γιωργάκης έκανε low profile συνάντηση για να μπουν τα e-books στα σχολεία λέει.
Τα σχέδιά της ελληνικής κυβέρνησης είναι να ψηφιοποιήσει τα σχολικά εγχειρίδια σε μια ανοιχτή μορφή αρχείου που θα επιτρέψει την ανάμειξη του περιεχομένου. Δε θα χρειαστούν δύσκολες διαπραγματεύσεις με εκδοτικούς οίκους καθώς η κυβέρνηση είναι ο εκδότης όλων των σχολικών βιβλίων.
:fear:
Για να υπάρχουν οφέλη από το eLearning, η όλη προσπάθεια δε πρέπει να σταματά στην παροχή της υποδομής και των βιβλίων σε ηλεκτρονική μορφή, λες κι έχει διαφορά αν θα διαβάζεις ένα βιβλίο σε υπολογιστή ή τυπωμένο σε χαρτί. Εκεί που μπορούν να υπάρξουν σημαντικά οφέλη είναι σε:
- personalized content, όπου το περιεχόμενο παρουσιάζεται σύμφωνα με τις μαθησιακές ανάγκες του κάθε μαθητή. Π.χ. κάποιοι μαθητές μαθαίνουν ευκολότερα όταν πρώτα βλέπουν τις πρακτικές εφαρμογές, άλλοι χρειάζεται πρώτα να κατανοήσουν την θεωρία, άλλοι χρειάζεται να συμμετέχουν ενεργά (interactive content) για να αποκτήσουν ενδιαφέρον να ασχοληθούν.
- εργαλεία συνεργασίας μεταξύ μαθητών και peer learning. Ακόμη και απλά εργαλεία (π.χ. ένα annotation system for web pages) είναι απίστευτα χρήσιμα για να ενθαρρύνουν τους μαθητές να συνεργάζονται και να συζητούν το περιεχόμενο των μαθημάτων.
Το πρόβλημα με όλα αυτά είναι πως απαιτούν, πέρα από τις τεχνικές γνώσεις, και την αλλαγή στη νοοτροπία των διδασκόντων για να προσαρμοστούν σε νέες μεθόδους μάθησης και σε έναν πολύ διαφορετικό ρόλο, όπου δε διδάσκουν μια προαποφασισμένη ύλη με έναν εντελώς στατικό τρόπο. Αν θα έχουν όλοι οι μαθητές φθηνό ή δωρεάν internet, αυτό είναι απλώς το πρώτο βήμα, και όπως συνηθίζεται στην Ελλάδα να υλοποιούμε χωρίς κανένα σχεδιασμό, μάλλον θα σταματήσουμε και σε αυτό.
και διαλείμματα φαντάζομαι στο haxball ε.
Πλάκα πλάκα, υπάρχουν παιχνιδάκια όπως το CellCraft που μια χαρά μαθησιακά εργαλεία είναι.Quote:
Originally Posted by Phantom Duck
th miza apo tis biotexnies optikwn eidwn de mas eipan. tha stravwthoun ola mprosta se ena upologisth
Mεγαλη μουφα αυτο μπερνη, εχω περασει τη μιση μου ζωη μπροστα απο μια οθονη και δεν εχω τη παραμικρη μυωπια ή οποιοδηποτε αλλο προβλημα.
Οντοπικ θα ημουν πανευτυχης αν ημουν μαθητης και εφαρμοζοταν αυτο :thumbsup:
Τι ρωτούν οι φοιτητές για το Νομοσχέδιο με τις αλλαγές στα ΑΕΙ
http://www.minedu.gov.gr/blog/?p=323
γιατί εκεί στο υπουργείο μας αφουγκράζονται και μας δίνουν όλες τις απαντήσεις για να μην αγχωνόμαστε
:touched:
υποχρεωτική παρουσία στις παραδόσεις
λιγότερες εξετάσεις
περισσότερες εργασίες
περισσότερα paper από τους καθηγητές
(με βασικοτερο το πρωτο)
το 1ο όμως μπορεί να αποκλείσει ένα μικρό ποσοστό ανθρώπων που δεν έχει λεφτά ο μπαμπάς τους και πρέπει να δουλέψουν για ψίχουλα ώστε να σπουδάσουν παράλληλα.
δεν μπορούν να βρουν όλοι δουλειά που να βολεύει το ωράριο ούτε υπάρχουν παντού φοιτητικές εστίες.
Μου αρέσει ο προβληματισμός σου. Το θεμα το εχουν λυσει αλλοι πριν απο εμας. Στη Γερμανία παίρνεις δάνειο και στο κρατάνε μέσα από το λογαριασμό της ΔΕΗ για τα επομένα πάααρα πολλά χρόνια οπότε δεν υπάρχει ουσιαστική επιβάρυνση. Στην Αγγλία υπάρχουν άτοκα δάνεια για φοιτητές. Πάντως είναι εντελώς ανούσιο και ειρωνικό να συζητάμε για ζητήματα σπουδών χωρίς φοιτητές στις σχολές.Quote:
Originally Posted by Diva Plavalaguna
Επίσης κάτι άλλο που θα μπορούσε να βοηθήσει θα ήταν η μείωση απο τετράχρονες σε τρίχρονες σπουδές. Φυσικά με την επαγόμενη αύξηση στη δυσκολία ύλης/συμπυκωμένης απαιτούμενης δουλειάς.
Είναι υποκριτικό να γράφεις κάτι τέτοιο ενώ οι γονείς πληρώνουν ΤΑ ΚΕΡΑΤΑ ΤΟΥΣ σε φροντιστήρια/ιδιαίτερα/σκατά/βοηθήματα.
τα ιδια λεει και η αννουλα με το γιωργακη.δανεια απο εδω, δανεια απο εκει και καταληγεις χρεωμενος αρα ομηρος πριν ακομα βγεις στην αγορα εργασιας.το θεωρεις λυση του προβληματος και οφελος προς τον οικονομικα ασθενεστερο φοιτητη?
εγω το βλεπω σαν ενα ακομα ταξικο φραγμο στην παιδεια και το οφελος το καρπωνονται οι καπιταλιστες.εκει που θα γινει το μεγαλυτερο τσιρκο ειναι το γεγονος οτι οι εργαζομενοι φοιτητες θα ζητουν ενσημα για να εχουν δικαιωμα παρατασης των σπουδων τους σε μια εποχη που δε τα δινει κανενας και που η δουλεια δινεται με το σταγονομετρο.
συμπερασμα:απροκαλυπτη προσπαθεια κυβερνησης-καπιταλιστων να εγκαταλειψουν τις σπουδες ενα μεγαλο ποσοστο νεοεισακτεων και να τους στρεψουν προς τα ιδιωτικα πανεπιστημια που ερχονται εν καιρω απο το παραθυρο
Αν δεν απατώμαι για εμάς θα εξακολουθήσουν να μην υπάρχουν δίδακτρα για τα προπτυχιακά και το έξοδο θα είναι μόνο τα βιβλία. Τα δίδακτρα νομίζω προορίζονται μόνο για τυχόν αλλοδαπούς που θα θέλουν να έρθουν (σίγουρα) και για τα μεταπτυχιακα (το οποίο ισχύει ήδη).
ta opoia ws gnwston prosferoun tsampa spoudes kai den 8a apaitoun parakolou8iseis twn ma8imatwn ... :moutza::moutza:Quote:
Originally Posted by attila
ενώ η 1η παράγραφος είναι σωστή, το συμπέρασμα χωλαίνει
:moutza: :moutza: :moutza:Quote:
Originally Posted by ari-mta opoia ws gnwston prosferoun tsampa spoudes kai den 8a apaitoun parakolou8iseis twn ma8imatwn ... :moutza::moutza:Quote:
Originally Posted by attila
χοντρικα ενα πτυχιο 5ετους κυκλου μακρια απο την πολη μονιμης κατοικιας στοιχιζει γυρω στα 60 χιλιαρικα.οταν το ιδιωτικο
στο δινει με 20 και εισαι στο σπιτι σου και ειδικα αν εχεις τη δυνατοτητα να μπεις χωρις εξετασεις η με εξετασεις της πουτσας(εκει παταει και το προπαρασκευαστικο ετος που θελουν να περασουν) τι διαλεγεις?
:moutza::moutza::moutza::moutza:Quote:
Originally Posted by attila:moutza: :moutza: :moutza:Quote:
Originally Posted by ari-mta opoia ws gnwston prosferoun tsampa spoudes kai den 8a apaitoun parakolou8iseis twn ma8imatwn ... :moutza::moutza:Quote:
Originally Posted by attila
χοντρικα ενα πτυχιο 5ετους κυκλου μακρια απο την πολη μονιμης κατοικιας στοιχιζει γυρω στα 60 χιλιαρικα.οταν το ιδιωτικο
στο δινει με 20 και εισαι στο σπιτι σου και ειδικα αν εχεις τη δυνατοτητα να μπεις χωρις εξετασεις η με εξετασεις της πουτσας(εκει παταει και το προπαρασκευαστικο ετος που θελουν να περασουν) τι διαλεγεις?
sto spiti mou den eixe uni kai den nomizw na anoiksei oute idiwtiko gia na arxisei na moirazei ta ptyxia me to 1/3 twn xrimatwn pou 8ewreis oti mou stoixise ...
alla sorry den proseksa oti i sizitisi afora ola ta stravadia twn megaloupolewn pou pleon exoun metallaksei to oneiro na perasoun sto panepistimio (i sta tei) sto oneiro na teleiwsoun to polytexneio ....
:moutza::moutza::moutza::moutza::moutza:
Spoiler
καταρχας τα ιδιωτικα πανεπιστημια δεν εχουν λογο υπαρξης, εχουμε ηδη πολυ περισσοτερα απο οσα χρειαζομαστε.
κατα δευτερον πρεπει να ξεκαθαρισει ο μεσος φοιτητης γιατι παει στη σχολη. Η απαντηση δεν ειναι οτι παει να μαθει αυτο στο οποιο θα εργαστει, παει να μαθει να εργαζεται γενικως, αντε και να
παρει μερικες εισαγωγικες γνωσεις για καποιο αντικειμενο. Το βασικο προβλημα ειναι οτι η σχολη δεν αντιμετωπιζεται ως δουλεια απο κανεναν, ενω ειναι και ισως αρκετα πιο σκληρη.
Ξερεις κανεις τι θα γινει με τους παλιους σχετικα με το οριο Ν+2, μετα το οποιο σε καθε εξαμηνο θα σκας 200 ευρω η καπου εκει ?
Κάτι ακουγόταν ότι για τους παλιούς θα υπάρξει μια παράταση πριν αρχίσει να ισχύει.
σχεδον ολες οι πρωτευουσες νομων και ενα σωρο χωρια(πχ Σητεια,Ορεστιαδα,Ναουσα κτλ) εχουν απο ενα τμημα πανεπιστημιου η ατει.εσυ αρι-μ απο που εισαι?
επισης με νομο τα ΚΕΣ παρεχουν κυκλους σπουδων 3 χρονων και με το νεο νομο θα σπασει ο κυκλος σε 3+2 οποτε θα εχουν ισοτιμα πτυχια με τα 3ετη προγραμματα των πανεπιστημιων.
οσον αφορα τους παλιους η συνηθης πρακτικη για καθε νομοσχεδιο προς ψηφιση ηταν να ισχυει για τους νεοεισαχθεντες με καποιες ευνοικες ρυθμισεις για τους παλιους ωστε η μεγαλη μεριδα φοιτητων να θεωρησει οτι εχει βολεμενο τον κωλο της και να μην αντιδρασει.για τα 200 ευρω ανα εξαμηνο δν εχω διαβασει κατι σχετικο πουθενα
αυτό βέβαια δε βοηθάει κ πολύ κάποιον που ζει στην τάδε περιοχή, καθώς είναι πολύ μικρή η πιθανότητα να τον ενδιαφέρει να σπουδάσει στα 1-2 τμήματα που βρίσκονται εκεί. Οπότε, θα πρέπει να μεταναστεύσει και να αντιμετωπίσει όλες τις οικονομικές δυσκολίες που έχουν ήδη αναφερθεί. (δε λέω οτι κάτι τέτοιο εννοείς. δεν κατάλαβα καν)Quote:
Originally Posted by attila
Γενικά αν θέλουμε να λέμε οτι είμαστε όλοι ισότιμοι και έχουμε τις ίδιες ευκαιρίες να στρώσει τον κώλο του το κράτος και να βρει τρόπο να μπορεί να σπουδάσει ο καθένας αυτό που επιθυμεί. Δικαίωμα στο όνειρο έχουμε όλοι.
Quote:
Originally Posted by attila
Το θέμα δεν είναι αυτό.Είναι πως παράγονται ακόμα περισσότεροι επιστήμονες από οσους μπορεί να σηκώσει η ήδη υπερκορεσμένη αγορά εργασίας της Ελλάδας.Quote:
Originally Posted by Diva Plavalagunaαυτό βέβαια δε βοηθάει κ πολύ κάποιον που ζει στην τάδε περιοχή, καθώς είναι πολύ μικρή η πιθανότητα να τον ενδιαφέρει να σπουδάσει στα 1-2 τμήματα που βρίσκονται εκεί. Οπότε, θα πρέπει να μεταναστεύσει και να αντιμετωπίσει όλες τις οικονομικές δυσκολίες που έχουν ήδη αναφερθεί.Quote:
Originally Posted by attila
